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«48 cosas que las mujeres escuchan a lo largo de su vida», «48 cosas que los hombres escuchan a lo largo de su vida»

A las niñas pequeñas se les dice que no sean mandonas; a las adolescentes y a las jóvenes se les dice que decidan lo que decidan sobre sus relaciones sexuales, está mal que las tengan y está mal que no las tengan; las madres se sienten frustradas porque tienen que cumplir con unas expectativas que los padres no. Y el mundo se encarga de recordar a mujeres de todas las edades que la apariencia es lo más importante… A lo largo de nuestras vidas, las mujeres escuchamos comentarios que transmiten mensajes negativos (y contradictorios) sobre lo que significa «ser mujer» (cómo debemos actuar, hablar y parecer físicamente). Están tan «naturalizados» que sólo las percibimos emocionalmente, pero dañan nuestra autoestima y nos sobrecargan de forma contínua. Es lo que conocemos como «micromachismos«, formas invisibilizadas de machismo que llegan a justificar las violencias basadas en el género.

Pero el sexismo afecta también a los hombres, porque nuestra sociedad tiene un concepto de masculinidad muy cerrado que limita lo que un hombre tiene derecho a ser. «Sé un hombre», «los hombres no lloran», «no seas marica»… son frases que también oímos cotidianamente y que se traducen como «no seas una chica», porque ser femenino es ser «menos que». Así que cuando se alecciona a los hombres a que sean «hombres de verdad» (duros, bien posicionados y con autoridad), estamos haciendo daño a aquellos que no encajan dentro de estos parámetros y, de nuevo, perjudicando a las mujeres.

Con guión, dirección y edición de Jessica Samakow y Oliver Noble para The Huffington Post, aquí presentamos los vídeos:

Guía Express del Hombre Igualitario

La Guía Express del Hombre Igualitario constituye un ejemplo más de como los hombres deben sumarse al camino por la igualdad: una senda que, pese a estar acompañada por muchas dificultades (que se amparan en la tradición de la desigualdad), otorga muchas ventajas. Solo caminando hacia otras masculinidades es posible desarrollar una ciudadanía plena, sin estereotipos ni prejuicios. Esta publicación, que además contiene algunos tests y materiales para rellenar, ofrece claves, consejos y herramientos para empezar a ejercer otras masculinidades.
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Jóvenes por la igualdad: Igualdad de Oportunidades y Prevención de la Violencia de Género

Jovenes_Igualdad_GCLa Guía Jóvenes por la igualdad: Igualdad de Oportunidades y Prevención de la Violencia de Género es un material realizado por la Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda del Gobierno de Canarias en 2008, y fue creada como material complementario a la formación de mediadoras y mediadores juveniles para que, desde una perspectiva de género, se conciencie y reflexione sobre la situación real en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y, a la vez, se den herramientas para promover cambios que nos lleven a la igualdad real y a la prevención del sexismo y de la violencia de género en la juventud.

La Guía ofrece recursos teóricos y prácticos en torno a diez módulos conceptuales, módulos que constituyen los contenidos «clásicos» de un programa de formación de estas características, radicando aquí su especial interés. Cada módulo, a su vez, tiene una bibliografía de consulta y recursos en internet:

  • Módulo 1: Lo masculino y lo femenino
  • Módulo 2: ¿Es sexista el lenguaje?
  • Módulo 3: Movimientos por los derechos de las mujeres
  • Módulo 4: Autoestima de las mujeres y nuevas masculinidades
  • Módulo 5: Relaciones igualitarias en la pareja
  • Módulo 6: Violencia de género, violencia contra las mujeres
  • Módulo 7: Marco jurídico de la violencia de género
  • Módulo 8: Políticas de igualdad
  • Módulo 9: La inclusión de la perspectiva de género en la elaboración de proyectos
  • Módulo 10: Metodologías de dinamización grupal

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Jóvenes por la igualdad: Igualdad de Oportunidades y Prevención de la Violencia de Género

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Te doy mis ojos

Te doy mis ojos es un material didáctico de Edualter basado en la película de Iciar Bollaín, película que aborda de forma magistral la violencia en las parejas: analiza la psicología del maltratador, las formas que adopta el maltrato, las razones de las mujeres víctimas para continuar con sus parejas, los contextos sociales que favorecen el maltrato hacia las mujeres, las formas de ayudar a una mujer víctima de la violencia de género y las diversas formas de entender la masculinidad. Se puede utilizar a partir de 3º de ESO a partir de cineforum.

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Amores que matan

Amores que matan (2000) es un trabajo de Iciar Bollaín, predecesor de su película Te doy mis ojos (2003). Corto de 20 minutos que nos acerca a la ideología machista y nos permite explicitar algunosde los valores sobre los que se construye esta ideología. Nos aproxima también a otra manera de ser hombre, la de aquellos que se relacionan con las mujeres en plano de igualdad, y hacen pública su oposición a los malos tratos a las mujeres y su rechazo al uso de la violencia contra sus parejas. Y, al mismo tiempo, Amores que matan nos invita a reflexionar sobre si es posible la rehabilitación de los hombres maltratadores.