«¡Estela, grita muy fuerte!» – Prevención del maltrato y el abuso sexual infantil

Estela_Grita_FuerteRANA (Red de Ayuda a Niños Abusados) es una asociación sin ánimo de lucro de ámbito balear, cuya función social (desde 2005) es prevenir el maltrato y el abuso sexual infantil, a través de actividades de sensibilización, educación y trabajo en red. El material que que presentamos es uno de los que conforman su Programa de Prevención del maltrato y el abuso sexual infantil «Grita muy fuerte». Este programa consta de:

  1. el cuento «¡Estela, grita muy fuerte!», de Bel Olid y Martina Vanda
  2. una guía didáctica para trabajar los contenidos del cuento, y
  3. la guía «7 Pasos para Proteger a Nuestros Niños. Guía para adultos responsables» donde se enumeran los puntos más importantes para prevenir el abuso infantil y proteger a niños y niñas.

«¡Estela, grita muy fuerte!» es un cuento para que niñas y niños, de 6 a 10 años, lo lean acompañados de una persona educadora. Eso permitirá explicarles el sentido de la historia y trabajar los contenidos. La protagonista del cuento, Estela, tiene que enfrentar varias situaciones que no le gustan: una de ellas es de abuso sexual. Lo importante es analizar cómo Estela aprende a pedir ayuda y a decir no a aquello que le disgusta. A partir de la lectura del cuento se proponen varias actividades, todas encaminadas a enseñar a las y los pequeños a defenderse ante cualquier situación perjudicial, ya sea una situación de peligro propia o de peligro para otros/as.

Como señala la autora del cuento, Bel Olid, «Sabemos por propia experiencia que hablar de un tema como éste con los niños es difícil. Y no porque a los niños se lo parezca; es difícil porque a los adultos nos bloquea. El simple hecho de pensar que a un niño que conocemos puede haberle pasado algo tan grave nos paraliza… Sin embargo, lo que para nosotros es un tabú insuperable, para los niños que no han sufrido abusos es un tema como cualquier otro. Así, lo que pretendemos es contagiarnos de la apertura de miras de los niños: es un tema como cualquier otro y se puede tratar con naturalidad».

Documentos:

Rompiendo Esquemas. Programa de orientación académica y profesional

El programa de orientación académico-profesional Rompiendo Esquemas es un programa de orientación vocacional, basado en el proyecto de la iniciativa comunitaria Equal Calíope. Elaborado por la Fundación Mujeres, pretende ser una herramienta de trabajo para facilitar una orientación educativa y profesional responsable, autónoma y libre de estereotipos vinculados al sexo. Editado por el Instituto Asturiano de la Mujer en 2007.

Documento:

Rompiendo Esquemas. Programa de orientación académica y profesional

Yo cuento, tú pintas, ella suma

Yo cuento, tú pintas, ella suma. Educar para la igualdad y la salud en Primaria, editado por el Instituto Asturiano de la Mujer, la Consejería de Educación y Ciencia y la Consejería de Salud y Servicios Sanitarios del Principado de Asturias, es un material didáctico que surge con la intención de ayudar a introducir cambios en nuestra escuela que hagan que ésta sea cada vez más coeducativa. Plantea actividades partiendo de los contenidos curriculares de cinco áreas de Educación Primaria: Conocimiento del medio, Educación Artística, Educación Física, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas.

Documento:

Yo cuento, tú pintas, ella suma. Educar para la igualdad y la salud en Primaria

Discapacidad intelectual y sexualidad: conductas sexuales socialmente no aceptadas

Sexualidad_DI_conductas_AsturiasDiscapacidad intelectual y sexualidad: conductas sexuales socialmente no aceptadas es una guía escrita por Ricardo de Dios del Valle, Mercedes García y Óscar Suárez y editada por el Gobierno del Principado de Asturias. Se ofrece orientación de gran interés para familias y profesionales implicados en la atención y formación de las personas con discapacidad intelectual. Su intención es favorecer y apoyar acciones educativas en el ámbito de las sexualidades, basada en el reconocimiento del derecho de cada persona al disfrute de su propia sexualidad y en el análisis de la conducta humana y su entorno social de cara a su mejora. En la guía se conjuga conocimiento teórico, experiencia y pautas para la intervención ante situaciones cotidianas.

Documento:

Discapacidad intelectual y sexualidad: conductas sexuales socialmente no aceptadas

Sexualidad y Salud. Aprendiendo a conocerte

sexualidad_saludSexualidad y Salud. Aprendiendo a conocerte, editado con motivo del Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres en 2008, es un cuaderno de trabajo sobre la sexualidad de mujeres jóvenes desde la perspectiva de género, con textos de Isabel Luna Gómez y Pedro Villegas Suárez. Define qué es la Sexualidad, revisa mitos y falsas creencias que dañan a las mujeres, y aporta claves para mejorar la vivencia de la Sexualidad desde lo que son las relaciones igualitarias y placenteras.

Documento:

Sexualidad y Salud. Aprendiendo a conocerte

Quererse mejora la salud

Quererse_mejora _saludQuererse mejora la salud, editado con motivo del Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres en 2007, es un cuaderno de trabajo sobre la autoestima, destinado a mujeres jóvenes. Desde la perspectiva de género, pretende incidir en la construcción del autoconcepto y la autoestima que de ello se deriva, aspecto básico para gozar plenamente de la salud, especialmente en dimensiones como la sexualidad, las relaciones de parejas igualitarias y satisfactorias, la prevención de los desórdenes alimentarios y la prevención de las adicciones.

Documento:

Quererse mejora la salud

Diversidad sexual en las aulas. Evitar el bullying o acoso homofóbico

Diversidad sexual en las aulas. Evitar el bullying o acoso homofóbico es un material especialmente necesario en el ámbito coeducativo. Escrito por Santiago Agustín Ruíz y editado por Fundación Triángulo Extremadura, a lo largo de sus páginas se presenta qué es y como se manifiesta el acoso escolar homofóbico, tratando de establecer algunas pautas para combatirlo.

diversidad_sexual_aulas_evitar_bullyingEl bullying homofóbico (que suele ocupar gran parte del acoso escolar) es el que se ejerce contra aquellas personas que expresamente han declarado su orientación sexual (homosexualidad, lesbianismo o bisexualidad) en el ámbito escolar o hacia aquellas personas a las que la orientación se les supone por sus gestos, tono de voz, forma de hablar o de vestir. Algunas investigaciones resaltan el alto porcentaje de estas personas (80%) que son maltratadas por sus compañeros/as.
Seguir leyendo

Imagen

Rapazas

REVISTA_RAPAZASRapazas (Chicas) es un estupendo material para chicas jóvenes elaborado por Belén Regueiro Burgo, pedagoga de Casa da Muller de Lugo, y editado por la Concejalía de Benestar Social e Igualdade del Ayuntamiento de Lugo. Define qué es la violencia de género, las primeras conductas de maltrato psicológico en la pareja, las diferencias entre una relación de dominio y una relación sana, y recursos educativos para su prevención (libros, películas, canciones, testimonios…). Con un formato muy atractivo y en galego.

Documento:

Rapazas, A violencia de Xénero

FormaJoven – Educación para la Sexualidad

La Guía Forma Joven Educación para la Sexualidad es una segunda monografía, en la que se sugieren las pautas para desarrollar un modelo de intervención en los centros educativos que estén interesados en trabajar con el alumnado los temas de sexualidad, aunque también se puede adaptar a otros entornos. El documento se ha elaborado con las aportaciones de profesionales de la Salud y de la Educación de institutos de educación secundaria que ya tienen una amplia trayectoria en este ámbito (Eduardo Rodríguez de la Rosa, Esperanza Samaniego, Arturo Hidalgo Berutich, Esteban Delgado Arcos y Elisa Vizuete), y pretende facilitar el trabajo de las personas que intervienen con chicas y chicos (profesionales de salud, educación y otros ámbitos), y que forman parte de los Puntos Forma Joven. Todo ello dentro de un marco teórico concreto que considera la sexualidad como parte inherente al desarrollo individual y personal.

Documento:

Guía Forma Joven Educación para la Sexualidad

FormaJoven – Sexualidad Humana

Materiales que conforman el «maletín» de FormaJoven, programa de la Junta de Andalucía. Elaborados por un extenso equipo coordinado por Mª Luisa Barrero García, están compuestos del manual Sexualidad Humana. Guía para profesionales de Salud y de Educación, que pretende ser un conjunto de recursos a disposición de las y los profesionales para facilitar la Educación Sexual en los distintos ámbitos; la Carpeta de Transparencias, que se corresponden con las imágenes que aparecen en los apartados en que se estructura el manual, y una serie de guías para jóvenes que abordan sus principales centros de interés.

Documentos:

Folletos: