Detección precoz de la violencia en parejas jóvenes

La lectura Detección precoz de la violencia en parejas jóvenes es un documento adaptado del capítulo 4, “Novias maltratadas”, de Graciela B. Ferreira, Hombres violentos, mujeres maltratadas, en Editorial Sudamericana, Buenos Aires. Pretende servir a personas jóvenes a conocer todos los posibles indicadores de una relación de pareja inmersa en violencia de género.

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Detección precoz de la violencia en parejas jóvenes

No te líes con los chicos malos

No_te_lies_chicos_malosUna de las principales dificultades en la actualidad para prevenir la violencia de género es la dificultad que tienen las adolescentes para detectar aquellas relaciones que pueden ser un riesgo en este sentido.

Esta guía, escrita por Lourdes Nuez del Rosario, está dirigida a las chicas jóvenes que comienzan sus primeras relaciones. En ella se dan claves para aprender sobre el amor y a tener buenas relaciones. Contiene temáticas como la violencia contra las mujeres y la sexualidad. Editada por la Comisión para la Investigación de Malos Tratos a Mujeres (Madrid).

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No te líes con los chicos malos

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Rompamos con el maltrato – Documental

Rompamos con el maltrato es un documental basado en “El diario de Sara”, promovido por la Concejalía de la Mujer del Ayuntamiento de Alcalá de Henares para los Centros de Secundaria y Bachillerato. Analiza la violencia machista desde la perspectiva de género: la educación sexista que la origina y perpetúa, la progresión del maltrato, la violencia psicológica y los indicadores de una relación maltratante.

Documental:

Rompamos con el maltrato

Documento:

Rompamos con el maltrato. Guía didáctica para la sensibilización y prevención de la violencia de género

Jóvenes y sexo: el estereotipo que obliga y el rito que identifica

jovenes_y_sexoJóvenes y sexo: el estereotipo que obliga y el rito que identifica es un interesante estudio realizado por la FAD y editado por el INJUVE. Trata de ir más allá de la pura aproximación descriptiva del comportamiento sexual de jóvenes y adolescentes, con la intención de acceder a un conocimiento en profundidad de todo el entramado de valores, opiniones, temores y creencias que conforman el universo actitudinal de chicos y chicas ante el sexo, un aspecto básico en su tránsito hacia la personalidad adulta y también en su manera de vivir la juventud.

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Jóvenes y sexo: el estereotipo que obliga y el rito que identifica

Expectativa de Diversidad: ideas y dinámicas

Expectativa de Diversidad: ideas y dinámicas, editada por el Consejo de la Juventud de España y realizada por Carlos de la Cruz (in.ci.sex), es una publicación destinada a trabajar la diversidad de la orientación sexual. Para encuadrar la temática, define el concepto de sexualidades, revisa la sexualidad evolutiva desde el punto de vista social y emocional, el papel del trabajo con las actitudes para prevenir la homofobia, ejemplos de casos prácticos, sugerencias para trabajar con las familias y ejemplos de actividades para el alumnado y grupos de jóvenes.

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Expectativa de Diversidad: ideas y dinámicas

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CINESEX. Cine y Educación Sexual con Jóvenes

CINESEX. Cine y Educación Sexual con Jóvenes es una interesante propuesta para utilizar el cine como estrategia didáctica, elaborada por Mercedes García Ruíz, del Conseyu de la Mocedá del Principáu de Asturies. Después de hacer una revisión del concepto de sexualidad desde la Sexología y de la Educación Sexual desde el modelo sexológico (áreas, objetivos y contenidos), aborda pistas metodológicas para utilizar el cine como recurso didáctico, ejemplificándolas con películas seleccionadas y aportando un completo índice de películas y documentales que se pueden utilizar en Educación Sexual con Jóvenes.

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CINESEX. Cine y Educación Sexual con Jóvenes

Programa de Educación Sexual: Educación Sexual, Género y Constructivismo

El Programa de Educación Sexual: Educación Sexual, Género y Constructivismo, editado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y el Instituto Andaluz de la Mujer en 1999, está basado en el “Proyecto Itaca”, de Fernando Barragán, de la Universidad de La Laguna. Se desarrolla la fundamentación, los objetivos y la metodología desde una perspectiva constructivista de la enseñanza-aprendizaje, así como la puesta en práctica de bloques temáticos y ejemplificaciones. Contiene bibliografía comentada, e instrumentos de análisis de la realidad y de evaluación.

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El lugar no importa. La luna es imprescindible

El lugar no importa. La luna es imprescindible es una guía de prevención de la transmisión del VIH/Sida y otras infecciones de transmisión sexual y sexualidad. Editada por el Consejo de la Juventud de España, ofrece conceptualización sobre sexualidad, vih/sida y enfermedades transmisibles sexualmente, junto con actividades para trabajar los aspectos relacionados con la prevención (habilidades de utilización del preservativo, habilidades de negociación, autoestima, percepción del riesgo, mitos sobre el amor, roles de género y presión de las y los iguales).

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El lugar no importa. La luna es imprescindible

Proyecto IUVENALIS Acción 3. Análisis y transferencia de buenas prácticas

El Proyecto IUVENALIS Acción 3. Análisis y transferencia de buenas prácticas (acciones formativas en Igualdad de Oportunidades y Prevención de la Violencia de Género) pretende ser una herramienta de trabajo para entidades que lleven a cabo su intervención con menores y jóvenes en riesgo de exclusión social, con objeto de incardinar la transversalidad de género para la coeducación y la prevención de la violencia machista. Estudio realizado por Ángela París, Mónica Cabanillas y Mª del Mar Padrón para la Fundación Diagrama Intervención Psicosocial, y editado por la Consejería de Política Social, Mujer e Inmigración de la Región de Murcia.

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Proyecto IUVENALIS Acción 3. Análisis y transferencia de buenas prácticas