Colección Cuadernos de Salud

La colección Cuadernos de Salud, editados por el Instituto Andaluz de la Mujer, son una serie de publicaciones monográficas que abordan muchos de los centros de interés del desarrollo evolutivo de la mujer. Abordan el concepto de sexualidad, la anticoncepción, el embarazo, el parto y el puerperio, las infecciones transmisibles sexualmente, la prevención del cáncer ginecológico, la interrupción voluntaria del embarazo, la menopausia y los trastornos de la alimentación. Sirven tanto de material de apoyo en los programas educativos como de guías para aquellas personas interesadas, en general, por estos temas.
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Educación de las Sexualidades. Los puntos de partida de la educación sexual

Educación de las Sexualidades. Los puntos de partida de la educación sexual es una guía elaborada por Carlos de la Cruz y editada por la Cruz Roja Española. Marca las líneas de trabajo de lo que debe ser la Educación Sexual con Sexología y las estrategias pedagógicas enfocadas a la modificación de actitudes. Para ello, precisamente, hace una revisión de lo que significa la Sexualidad y la Educación Sexual desde el punto de vista de la Sexología, qué son las actitudes y su importancia en este trabajo, cuáles deberían ser los contenidos, claves para la intervención y algunos ejemplos de recursos.

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Educación de las Sexualidades. Los puntos de partida de la educación sexual

Diferentes formas de amar

Diferentes formas de amar son materiales educativos elaborados por COGAM (Colectivo de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisex de Madrid) y FELGTB (Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales). Abordan la homosexualidad y las diferentes formas de querer; el estado de la cuestión en el Sistema Educativo Español; la homofobia, el bullying y la discriminación, y recomendaciones para su corrección.

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El amor y el sexo no son de un solo color

amor_sexo_no_mismo_colorEl amor y el sexo no son de un solo color es una guía para trabajar la diversidad afectiva y sexual en el aula con adolescentes. Se basa en el cómic “Le Monde de William”, publicado por la asociación LGTB belga Ex–Aequo, y trata de una forma divertida y clara las distintas situaciones en las que se encuentra un adolescente gay, con explicaciones de conceptos y planteamientos para debatir en el aula.

Se trata de una herramienta de trabajo para profesorado, educadores y educadoras y todas aquellas personas que desarrollan su labor en la educación en cualquiera de sus ámbitos. Además, constituye una estupenda herramienta de sensibilización, concienciación y reflexión para el alumnado.

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¿Hablas de sexualidad con tus hijas e hijos?

¿Hablas de sexualidad con tus hijas e hijos? es una breve guía dirigida a madres y padres, editada por la Federación de Planificación Familiar de España, que se centra en los aspectos fundamentales que se deben contemplar en la educación de las sexualidades en las familias. Orienta sobre las principales vivencias de la Adolescencia, el desarrollo de la asertividad, la perspectiva de género en la educación sexual, los temores de madres y padres ante la misma así como sobre pautas de actuación.

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¿Hablas de sexualidad con tus hijas e hijos?

Decálogo para identificar el sexismo en la publicidad

El Decálogo para identificar el sexismo en la publicidad, elaborado por el Observatorio Andaluz de la Publicidad No Sexista (Instituto Andaluz de la Mujer), es un material extraído de las exposiciones del “2º Congreso Internacional Estudios de Género y Políticas de Igualdad. La Imagen Pública de la Mujer” llevado a cabo en Málaga en 2008. Puede servir de guía de trabajo para analizar la publicidad, en Educación Secundaria y Bachillerato.

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Valores y Género en el Proyecto de Centro

Valores y Género en el Proyecto de Centro fue realizado por Maica Arjona, Mercedes Díaz y Rosario Rizo. Su fundamentación teórica se basa en el análisis de los valores y del género como eje vertebrador del Proyecto Curricular, así como en la necesidad de formación del profesorado, dando pautas sobre cómo abordar el trabajo con indicaciones metodológicas y ejemplificaciones. Contiene bibliografía comentada. El material que aquí se presenta fué editado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en 1999.

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Valores y Género en el Proyecto de Centro

Cambios sociales y género

La Guía Didáctica Cambios Sociales y Género es una colección de materiales para planificar y trabajar la asignatura de Secundaria “Cambios Sociales y Nuevas Relaciones de Género”. Editada por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, ha sido realizada por docentes que imparten la materia o asesoran en temas de coeducación. El objeto es el de posibilitar la reflexión crítica y el aprendizaje significativo en el desarrollo de las identidades femeninas y masculinas sin sesgos de género y en la equidad que debe sustentar la construcción social. Se puede utilizar, también, por parte de personas educadoras que planifiquen acciones educativas, desde la perspectiva de género, con adolescentes y jóvenes.

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Guía de Buenas Prácticas para favorecer la igualdad entre hombres y mujeres en Educación

La Guía de Buenas Prácticas para favorecer la igualdad entre hombres y mujeres en Educación, de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, se propone como recurso para trabajar en la escuela por la coeducación, lo que supone encaminar la práctica educativa hacia la consecución de la eliminación de los obstáculos, invisibles o visibles, que impiden o restringen esos horizontes. Se plantea el diagnóstico del centro en materia de igualdad; orientaciones para el uso equitativo del lenguaje; la participación del profesorado, familias y alumnado para la mejora de la convivencia y la afectividad, y una propuesta para la revisión de los materiales curriculares.

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Guía de Buenas Prácticas para favorecer la igualdad entre hombres y mujeres en Educación

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Coeducación. Prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas

Coeducación. Prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas, elaborada por Itxaso Sasiain Villanueva y Sara Añino Villalva, es un material de formación para Escuelas de Madres y Padres, editado por la CEAPA y el Instituto de la Mujer. Con él se pretende hacer un análisis de las causas y procesos que llevan a situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres y a situaciones de violencia contra mujeres y niñas, trabajando sobre los conflictos y la prevención de la violencia de género.

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Coeducación. Prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas (CEAPA)