Guía para trabajar la diversidad afectivo-sexual y de género – Somos Arcoiris

El «Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia» se celebra el 17 de mayo para conmemorar la eliminación de la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS). El desconocimiento, los prejuicios, los miedos, las fobias y el odio han provocado la discriminación, el amedrentamiento, la limitación y la agresión de personas LGBTI+. Con esta situación, la implementación de medidas de protección hacia el alumnado LGBTI+ ha estado en el centro de las reivindicaciones.

“A parte de esas medidas, debemos cultivar otros aspectos: la diversidad es riqueza, y esa diversidad existente tanto en el ámbito escolar como en la sociedad, más que como problema tenemos que mostrarla como una oportunidad pedagógica. No queremos vivir en una sociedad uniforme, pensamos que hay que hacer un elogio de la diversidad, para convertirla en una reivindicación”. Por este motivo, el sindicato Steilas ha editado dos publicaciones de mucha utilidad: Guía para trabajar la diversidad afectivo-sexual y de género y Somos Arcoiris.
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Los Colores de la Sexualidad

Los-Colores-de-la-SexualidadEl Consejo de la Juventud de Euskadi (EGK) ha publicado la guía Los colores de la Sexualidad para poder trabajar la Diversidad con personas jóvenes y desde la perspectiva joven. Parten de un concepto de Diversidad que va más allá del colectivo LGBTIQ+. Incluirla como un valor transversal provoca inevitablemente que todos los modelos de identidad, formas de ser y orientaciones que existen se planteen en una situación de igualdad y desde la perspectiva de la aceptación. Aun así, no se puede dejar de lado la discriminación que históricamente ha vivido y vive aún hoy el colectivo LGBTIQ+ y el efecto que tiene esta situación de exclusión sobre las personas jóvenes del colectivo.

La Guía, que puede adaptarse a cualquier contexto pedagógico, se ha realizado con información (a destacar la estupenda revisión teórica que hace), ejemplos prácticos y también con otros recursos externos al proyecto. Por todo ello, el diseño responde a aquellas personas que buscan un punto de partida tanto para su cotidianeidad, como a quienes buscan realizar intervenciones puntuales, así como para poder dar respuesta a las necesidades y dudas de las personas jóvenes.

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Los Colores de la Sexualidad

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Guía para madres y padres que se preocupan por la violencia de género

guiamadresypadres_Vgenero_MADRIDLa Guía para madres y padres que se preocupan por la violencia de género, ha sido editada por la Dirección General de Igualdad entre Mujeres y Hombres del Ayuntamiento de Madrid con el objetivo de contribuir a la prevención de la violencia de género, especialmente la que se da en las relaciones de parejas heterosexuales, entre adolescentes.

Y es que, como dice la Guía en su introducción, «Muchas madres y padres piensan que sus hijas e hijos adolescentes están «vacunadas/os» ante este problema, porque se han educado en un entorno favorable a la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Nada más lejos de la realidad».

Como ponen de relieve numerosos estudios, la violencia de género tiene una importante presencia entre el colectivo adolescente. En un estudio de 2014 de la Delegación de Gobierno para la Violencia de Género, se señala que aproximadamente una de cada tres chicas adolescentes y jóvenes ha sido sometida a alguna forma de violencia por su pareja a lo largo de su vida.
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Dibujando el género

DibujandoGeneroFrontalEl género es algo que, en la actualidad, sigue siendo objeto de debate por la falta de conocimiento que tenemos sobre su sistema de funcionamiento. Se estructura por categorización, como un marco de obligaciones según el lugar en que se sitúe una persona por el hecho de ser hombre o mujer. Obligaciones e imposiciones que repercuten en la construcción de la autoestima, que generan infelicidad y originan y perpetúan las violencias basadas en el género (machismo, homofobia, transfobia, bullying…).

Dibujando el género es un proyecto basado en el libro Dibujando el género, elaborado por Gerard Coll-Planas y Maria Vidal, que tiene como propósito acercar las aportaciones de los estudios sobre género y sexualidades a un público (de todas las edades) con sencillos vídeos. Se pueden visualizar los vídeos en castellano, català e inglés.

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7 colores. Siete Pequeñas miradas hacia la Interculturalidad

7 colores. Siete Pequeñas miradas hacia la Interculturalidad es un material, editado por FETE-UGT, concebido como herramienta dirigida a docentes, y también a familias, para poder abordar los objetivos de una educación para la tolerancia: formar a ciudadanos y ciudadanas con plenos derechos, que aprendan a habitar el mundo participando en el desarrollo medioambiental y sostenible, en la construcción de la paz, la igualdad entre hombres y mujeres, la participación de las personas con otras capacidades, el desarrollo personal y afectivo, la interculturalidad y la cooperación.

Se trata de una serie de cuentos, relacionados con «siete formas de mirar el mundo» asociadas a un color y que fomentan Paz. Después de cada cuento, nos presentan siete recetas, con una moraleja muy especial seguidas de un poema relacionado con el tema que están tratando, y de divertidas dinámicas.

Las ilustraciones, al igual que el diseño y el texto, corren a cargo de Mauricio Maggiorini T., y constituye un buen material para trabajar la Paz con niños y niñas.

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7 colores. Siete Pequeñas miradas hacia la Interculturalidad

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Guía ilustrada sobre feminismo

tuluchamiluchaFeminista ilustrada es una deliciosa guía sobre feminismo que combina imágenes y textos. El proyecto nació con el objetivo de dar un poco más de visibilidad a las situaciones de sexismo y cisexismo cotidiano, ese que no se suele detectar a simple vista. Con tono irónico y con humor, intenta quitar la connotación negativa de la palabra feminista y ofrecer alternativas y consejos para evitar este tipo de actitudes, tanto para ellos como para ellas.
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Publicidad Sexista, malas prácticas

El canal de youtube Malas Prácticas en Publicidad, del Observatorio Andaluz de la Publicidad No Sexista, recoge toda aquella publicidad en el que, de una u otra manera, se han insertado elementos sexistas. Un recurso para aprender a usar las «gafas violeta» con grupos educativos y por parte de cualquier persona interesada en la temática. Para ello, se recomienda la utilización del Decálogo de Publicidad No Sexista.

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Campañas 8 de Marzo en el Ámbito Educativo

Las campañas 8 de Marzo en el Ámbito Educativo se vienen realizando, desde 1995, por el Instituto Andaluz de la Mujer sobre diversos temas que sirvan para contribuir a la igualdad efectiva entre mujeres y hombres.

En cada campaña, el IAM viene editando materiales en los que se ofrecen propuestas de actividades para llevar a cabo en los Centros Educativos de los niveles Infantil, Primaria y Secundaria. Se trata de reflexionar sobre el largo camino que las mujeres han tenido que recorrer para ver reconocidos sus derechos y visibilizar su contribución en todas las facetas de la vida, de la cultura, del arte y de las ciencias.

Abrazar la diversidad: propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico

Ser lesbiana, gay, bisexual o trans, y no cumplir con las normas de género asignadas culturalmente a hombres y mujeres, son algunas de las causas más frecuentes de acoso escolar (bullying). Distintas fuentes estadísticas y estudios a nivel nacional e internacional, tanto de organismos públicos como de entidades que trabajan con el colectivo LGBT, alertan de la preocupante incidencia del acoso escolar homofóbico y transfóbico. Por ejemplo, según datos del Instituto de la Juventud (INJUVE), tres de cada cuatro jóvenes de entre 15 y 29 años han sido testigo de agresiones homófobas en sus centros educativos, y un 6,4% ha presenciado palizas a lesbianas, gays, bisexuales o transexuales.
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Actuacciones: Mejor Compartidas

«Actuacciones: Mejor Compartidas» es un completísimo material desarrollado por el Colectivo Harimaguada, dentro de la iniciativa «Tenerife Violeta», que pretende desarrollar la Ética del Cuidado (cuidado de las relaciones y reparto de las tareas domésticas) en el trabajo educativo con niños y niñas de 5º y 6º de Primaria. Además de la Guía y Propuesta Didáctica, contiene audiovisuales y guiones teatrales.